sábado, 25 de agosto de 2018
Impacto de un Asteroides en la Tierra
¿Podríamos evitar el impacto de un asteroide?
Antes o después, un asteroide de gran tamaño chocará contra la Tierra. Pero si es detectado a tiempo, quizás sea posible destruirlo o desviarlo.
impacto en un asteroide
Abraham Alonso
Abraham Alonso
3 minutos de lectura
En la última reunión del Consejo de la Agencia Espacial Europea, los 22 estados miembros que la integran acordaron no financiar la iniciativa Asteroid Impact Mission. Esta formaba parte de una misión conjunta con la NASA cuyo objetivo era estudiar la posibilidad de desviar un asteroide cuya trayectoria le llevara a impactar contra la Tierra. Para ello, se haría chocar una sonda contra uno de los objetos que integran el sistema binario de asteroides Didymos y se estudiarían los efectos de la colisión.
Cada año llueven sobre nuestro planeta entre 37.000 y 78.000 toneladas de residuos. En su mayor parte se trata de partículas de polvo y diminutos fragmentos de rocas espaciales que se desintegran cuando atraviesan la atmósfera. No obstante, también caen entre 3 y 7 toneladas de objetos de entre 10 gramos y un kilo. De vez en cuando, son considerablemente mayores. Por ejemplo, en 2013, un bólido de unos 20 metros del que no se tenía noticia estalló sobre Cheliabinsk, en Rusia y dejó a casi 1.500 personas heridas.
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Hoy se conocen unos 600.000 asteroides –cada año se descubren 1.000 más–; de ellos, entre 12.000 y 20.000 mantienen una órbita que les lleva cerca de la Tierra. De hecho, los expertos en ciencias planetarias dan por hecho que tarde o temprano uno de gran tamaño acabará chocando contra nuestro planeta –se estima que, en algún momento, un millar de asteroides mayores de un kilómetro pasarán cerca de nosotros–. La cuestión es cuándo ocurrirá y si contaremos con el tiempo y los medios necesarios para intentar destruirlo o cambiar su rumbo.
En las últimas décadas, se han ideado decenas de planes más o menos realistas. Sabemos que si uno de estos cuerpos es demasiado grande, un ataque con explosivos nucleares no garantiza su destrucción. Sin embargo, podría intentar desviarse.
Estas son algunas estrategias:
1. Acelerador espacial. Una vez confirmada la órbita del asteroide, se enviaría o se instalaría en él un cohete que alteraría su trayectoria.
2. Empujón nuclear. Es quizá la iniciativa con más posibilidades de éxito hoy en día. La idea es hacer estallar uno o varios artefactos nucleares cerca del objeto. La energía liberada modificaría así su rumbo sin destruirlo.
3. Carambola cósmica. Se trata de empujar mediante cohetes un pequeño asteroide, de menos de 100 metros de diámetro, en dirección a la roca que amenaza la Tierra. En teoría, alcanzaría una gran velocidad y tras impactar contra ella la sacaría de su trayectoria.
4. La fuerza de la luz. Consistiría en usar un haz láser de alta intensidad para variar poco a poco el rumbo del asteroide. Eso sí, para lograrlo se necesitaría una enorme cantidad de energía.
5. Supertaladradoras. Con suficiente antelación, podría situarse en la superficie del asteroide una gran taladradora que extrajera material y lo arrojara al espacio, alterando así su masa y rumbo. El problema sería, de nuevo, proporcionar al ingenio la energía necesaria.
6. Un barco de velas solares. Podríamos desplegar en la roca unas enormes velas, de unos 1.000 km, capaces de recoger y aprovechar el chorro de partículas que despide el Sol para obtener un pequeño empuje. Con el tiempo, este acabaría desviando la roca.
Imagen: ESA
martes, 21 de agosto de 2018
El Yeguarizo Bayo Oscuro Argentino
@josehectorcontr
El Yeguarizo Bayo Oscuro Argentino
Según la literatura revisada, la historia de nuestro caballo criollo es El Yeguarizo Bayo Oscuro Argentino.mhtmúltiple, y seria bueno ir a las fuentes sobre los mismos.No voy a entrar en detalle a explicar ésta cuestión. Solo mencionaré algunos heroes sobresaliente que tuvimos y que tenian caballo bien domados y de una muy buena boca. El caballo del General Facundo Quiroga era un “moro” (ímpetu, su temple) que según narra la historia lo queria muchísimo, y con el tenía una larga y conmovedoras andanzas a través de su vida. El General Chacho [le llamo así su tío abuelo, el sacerdote Pedro Vicente Peñaloza, le acorto la palabra de “muchacho”]; Peñaloza ensillaba en mula “la Parda” y en el zarco [marrón natural con el celeste] era zarco (animal que tiene un ojo blanco, u ojo celeste o azúl claro) muy bonito, lo veo más bien de tono blanquecino. En ése tiempo se empleaba un lenguaje gaucho, muy de nosotros los criollos.En esa época, según historiadores, existía la costumbre de distinguirlos por sus pelajes, y así se solía decir: el rosillo del General Belgrano, el malacara de Echagüe; o el tordillo de Morón, y otros; más tarde el nombre de “Maipú”, el tordillo del general Uriburu. El doctor Emilio Solanet (autor del libro “El caballo criollo”), marca, criadero el Cardal de Solanet, le regalo a un suizo dos pingos de 15 y 16 años, “Mancha” un overo rosado manchado, y el “Gato”, obvio que es un gateado, como de “pelo de yeguarizo bayo oscuro y cebrado con los cabos negros” con ellos llegarón a Nueva York según la historia. El General San Martín montó, como el resto del su ejercito, en una mula para atravesar la Cordillera de los Andes; en el combate de San Lorenzo un arrogánte caballo bayo, también monto un hermoso alazán tostado; un zaino negro; y un tordillo de color blanco, que le dio el nombre de “el Tordo” según nuestra historia, la cual depende del enfoque del historiador en curso. Continuo y digo que, el General Juan Domingo Perón, tenía un pura sangre árabe, de linaje africano, con pelaje blanquecino y el llamado “Mancha”, caballo pinto; hermoso caballo, fue el animal de su silla. “El Bragado de la leyenda que dio nombre a esa localidad bonaerense, era un potro cimarrón de pelo colorado requemado con bragadura blanca”.Según Solanet nos suministra una importante clasificación por su pelaje , distinguiéndolos en: “bayo, cebruno, gateado, encerado, anaranjado, amarillo, huevo de pato y blanco. Barroso, lobuno, tostado, alazán, moro, rosado, zaino, oscuro, colorado, doradillo, pangaré y tordillo”-[<>(i) agro.unc.edu.ar/~nutri/pdf/…internet-ver-distintos-pelajes]. Se apunta también que los descendientes de los caballos traídos al país eran de pelo colorado, y los había también zainos negros- caballo cuyo pelo tiene un color entre el colorado y el oscuro- , y alazanes tostados. Azara, a su vez , en su libro de viajes, anota: ” Todos tienen pelo castaño o bayo oscuro, mientras que los caballos domésticos lo tienen de toda especie de colores. Esto podría hacer pensar si el caballo original o primitivo (Andaluz) sería bayo pardo, y que, si se juzga por el color, la raza de los-bayos-oscuros-es-la-mejor-de-todas”.Hace referencia un autor, que “el color predominante de las caballerizas era el colorado, el alazán, el zaino y el bayo oscuro, que seguramente sería el gateado” ya mencionado más arriba, la Estancia marca Cardal de Solanet.Se considera al bayo, el color blanco amarillento. Entre otros matices de este pelaje, se cuenta: bayo blanco; huevo de pato, amarillo, dorado, y otros más, como el encerado, que tiende al matiz de la cera. Curiosamente, había pelajes, color de muchos caballos, tenido a menos, por cuanto parecían destinados para servir de cabalgadura a los chasqui y la particularidad de tener temple, ser fuertes y buena vista. Hice un recorrido a sobre vuelo (dado el espacio con que cuento).Leer “El Caballo Criollo en la Tradición Argentina”. Terrera G.A. Suerte y Felicidad. Nos estamos comunicándo ; @jose07astrorey; Lectura breve en mí Libro en jose.hectorcontreras@hotmail.com; @jose07astrorey; https://jose07.foroactivo.com https://contrerasjosehector.blogspot.com josehectorcontreras@arnet.com.ar
Copyright©01 de agosto de 2018. Todos los Derechos Reservados.-https://twitter.com/josehectorcontr
El Yeguarizo Bayo Oscuro Argentino.mhtmúltiple
mhtml:file//C:\Users\Sebastian Molina\Documents\El Yeguarizo Bayo Oscuro Argentino...
viernes, 20 de julio de 2018
Hombre Neuronal
La evolución filogénica
y ontogénica ha logrado a través del tiempo, una mayor Telencefalización
y Hominización del cerebro humano, logrando una entelequia que
supera así, una enorme diferencia con
los primates, evolucionando el lenguaje y la creación de los números
(matemática), entre otros ítems. Las estructuras cerebrales de la racionalidad en
interrelación con el sistema límbico. Ambos sistemas se comunican
permanentemente y el resultado de esa interacción se refleja en los
pensamientos, los sentimientos, la toma de decisiones y la conducta.
Creando una gran apertura hacía lograr abstracciones; algoritmos
matemáticos; razonamiento lógicos, valores éticos; biotecnológicos; desde el descubrimiento de los genes. ADN,
ARN, etc. Importa el desarrollo de agilidad mental debido a la necesidad de
verificar un equilibrio. Por un lado, la ausencia de emociones nos obnubila la
mente, a la hora de decidir e interpretar el comportamiento de los demás;
careceríamos de empatía; no funcionarían las neuronas espejo, entre otros mecanismo muy importante como la
sensopercepción; los órganos de los sentidos; la enorme importancia de los
mecanismo de acción de las redes neuronales, que motorizan acciones como los
neurotransmisores, léase dopamina, serotonina, GABA, noradrenalina,
acetilcolina, endorfinas ,oxitocina y otros; sus interrelaciones para realizar
construcciones vitales, de sincronización, armonía y prolijidad con orden para
la toma de decisiones que se canalizan a objetivos claros y concretos y por el
otro andarivel, conspiran contra el rendimiento intelectual debido a que
afectan las funciones ejecutivas del cerebro. La neurofisiología, la
neurociencia cognitiva es de una trascendencia evolutiva impresionante, como
así también la filosofía, las artes, pinturas, avances científicos de alcance
mundial, como lo Universal-Cósmo, el mundo de lo subatómico-electrón, neutrino,
fermión, bosón de Higgs, etc. la teoría de la relatividad hasta hoy confirmada
con los últimos descubrimientos actuales, todas bellezas creadas por el hombre
a beneficios del hombre, por la mano creadora de Dios, fuente de toda razón y
justicia. El buen desempeño de las funciones ejecutivas se refleja en los
resultados que obtiene en sus actividades, como el éxito en el trabajo, en la
escuela, en la universidad y en la vida afectiva y social. Estos resultados
dependen, entre otras, de las siguientes capacidades: [Flexibilidad cognitiva]:
es la habilidad para analizar varias alternativas en forma paralela o
simultánea y realizar los ajustes que se necesitan cuando cambia el contexto.
Dado que requiere de la imaginación, esta habilidad está relacionada-con-la-creatividad.,
importa mucho la plasticidad funcional neuronal, como la-creación-de-nuevas-células-madres-neuronales.[Memoria
de trabajo]: Es la memoria diaria, es la que utilizamos continuamente para
retener y utilizar temporalmente la información, por ejemplo, cuando
estudiamos, realizamos cálculos o analizamos diferentes aspectos para tomar una
decisión. [Iniciativa]: dado que el sistema ejecutivo está involucrado en el
comportamiento dirigido a objetivos, la iniciativa es uno de sus componentes-fundamentales,-elaborados-en-la-forma-pensante.-[La-organización,-la
planificación y la toma de decisiones]:
incluye el razonamiento para analizar las relaciones entre los hechos, elaborar
hipótesis, realizar cálculos y estimaciones que permitan formular los planes,
seleccionar alternativas e implementar los cursos de acción-para-llevarlos-a-cabo.[Memoria
prospectiva]: es la que nos permite realizar una acción programada para llegar
a aplicarla en un momento futuro. Cuando hay fallas en este sistema, nos
olvidamos de lo que teníamos que hacer, cosas simples de la vida diaria, como
comprar útiles escolares, olvidarse las llaves del auto, ir a una clase de
apoyo en la universidad o pasar por-la-biblioteca-antes-de-llegar-a-nuestra-casa.
[Función de Elaboración]: generar pensamientos e ideas como la estrategia, flexibilidad,
habilidad para modificar los planes cuando ello es-necesario. [Prudencia y
control inhibitorio]: permite controlar o suprimir respuestas y/o acciones de
tipo impulsivo mediante la atención y el razonamiento. Es fundamental para
evitar actitudes que afecten tanto los planes como las relaciones con los
demás.
[Reflexión inmediata emocional]: el conocimiento emocional está fuertemente implicado en las funciones ejecutivas, p.e. alguien que viva desequilibrado,(eufórico u deprimido) no puede pensar con claridad y rapidez, normalmente se evade, se dispersa, pierde tiempo para volver a concentrarse y es posible que no tenga una conducta socialmente aceptada debido a algunas alteraciones o desbordes.
La [función ejecutiva] incluye un conjunto de capacidades necesarias para que los pensamientos se transformen en acciones concretas y, a su vez, que éstos se implementen en forma organizada, con objetivos predeterminados y realmente definidos, es decir se debe tener un orden mental muy activo para realizar operaciones trascendentales, p.e. situaciones económicas certeras, p.e. compro o vendo dólares, lebac o letras, bonos, etc. La información procedente de los centros emocionales favorece tanto el pensamiento como la toma de decisiones, en tanto usted tenga la suficiente experiencia en ése tema, p.e. médicos, ingenieros, abogados, etc. que construyen definiciones óptimas acorde a las circunstancias presentadas. La corteza prefrontal, de la que dependen las funciones ejecutivas, ocupa aproximadamente un tercio de la corteza en su conjunto y se ocupa de las funciones cerebrales más elevadas, tanto las relativas al intelecto como las que tienen que ver con los sentimientos, afectos, religión, la ética y la moral. Cuando hay lesiones en esta zona, se comprometen actividades muy importantes para la vida, como la iniciativa, la formulación de planes, la organización del tiempo, la motivación, la toma de decisiones y el autocontrol emocional. Lo conceptuado es un recorrido a sobre vuelo (dado el espacio con que cuento). Paso a la influencia del sueño en el desempeño de las funciones ejecutivas. Los trastornos en el sueño, independientemente de su origen que son varios, afectan extraordinariamente a las funciones mentales superiores, con disminución marcada de la consciencia, alerta y agilidad mental. Varias investigaciones realizadas con la moderna tecnología de las neurociencias revelan que el sueño cumple un papel fundamental en la concentración, la memoria y el aprendizaje, el inconsciente guarda celosamente todas las informaciones de lo consciente; si no se duerme bien, traerá consecuencias a veces difíciles de resolver, solucionar. Se estima tener una calidad de sueño al menos por unas ocho horas por día aproximadamente. Si una persona no duerme bien, tendrá dificultades en el desempeño de sus funciones ejecutivas, no sólo porque el cansancio afectará su funcionamiento, sino también porque los procesos cognitivos no se detienen cuando dormimos, esto adquiere un valor superlativo de alcance significativo a tener en cuenta. Las funciones cognitivas más afectadas por la escasez, ausencia o interrupción de las horas de sueño son la atención y la memoria, por ello, además de disminuir las capacidades para comprender, analizar, planificar y tomar decisiones, el sueño de mala calidad altera el estado de alerta que una persona necesita no sólo para realizar su actividades, sino también para cuidar de sí mismo, y poder llevar una vida normal y útil, tanto en su hogar, en lo laboral y en su vida de relación. Suerte y Felicidad. Nos estamos comunicando. Dr. José Héctor Contreras, Dr. Ciencia de la Salud, Investigador Senior. .@jose07astrorey; http://luzazulediciones.com/producto/el-secreto-de-la-mente/
[Reflexión inmediata emocional]: el conocimiento emocional está fuertemente implicado en las funciones ejecutivas, p.e. alguien que viva desequilibrado,(eufórico u deprimido) no puede pensar con claridad y rapidez, normalmente se evade, se dispersa, pierde tiempo para volver a concentrarse y es posible que no tenga una conducta socialmente aceptada debido a algunas alteraciones o desbordes.
La [función ejecutiva] incluye un conjunto de capacidades necesarias para que los pensamientos se transformen en acciones concretas y, a su vez, que éstos se implementen en forma organizada, con objetivos predeterminados y realmente definidos, es decir se debe tener un orden mental muy activo para realizar operaciones trascendentales, p.e. situaciones económicas certeras, p.e. compro o vendo dólares, lebac o letras, bonos, etc. La información procedente de los centros emocionales favorece tanto el pensamiento como la toma de decisiones, en tanto usted tenga la suficiente experiencia en ése tema, p.e. médicos, ingenieros, abogados, etc. que construyen definiciones óptimas acorde a las circunstancias presentadas. La corteza prefrontal, de la que dependen las funciones ejecutivas, ocupa aproximadamente un tercio de la corteza en su conjunto y se ocupa de las funciones cerebrales más elevadas, tanto las relativas al intelecto como las que tienen que ver con los sentimientos, afectos, religión, la ética y la moral. Cuando hay lesiones en esta zona, se comprometen actividades muy importantes para la vida, como la iniciativa, la formulación de planes, la organización del tiempo, la motivación, la toma de decisiones y el autocontrol emocional. Lo conceptuado es un recorrido a sobre vuelo (dado el espacio con que cuento). Paso a la influencia del sueño en el desempeño de las funciones ejecutivas. Los trastornos en el sueño, independientemente de su origen que son varios, afectan extraordinariamente a las funciones mentales superiores, con disminución marcada de la consciencia, alerta y agilidad mental. Varias investigaciones realizadas con la moderna tecnología de las neurociencias revelan que el sueño cumple un papel fundamental en la concentración, la memoria y el aprendizaje, el inconsciente guarda celosamente todas las informaciones de lo consciente; si no se duerme bien, traerá consecuencias a veces difíciles de resolver, solucionar. Se estima tener una calidad de sueño al menos por unas ocho horas por día aproximadamente. Si una persona no duerme bien, tendrá dificultades en el desempeño de sus funciones ejecutivas, no sólo porque el cansancio afectará su funcionamiento, sino también porque los procesos cognitivos no se detienen cuando dormimos, esto adquiere un valor superlativo de alcance significativo a tener en cuenta. Las funciones cognitivas más afectadas por la escasez, ausencia o interrupción de las horas de sueño son la atención y la memoria, por ello, además de disminuir las capacidades para comprender, analizar, planificar y tomar decisiones, el sueño de mala calidad altera el estado de alerta que una persona necesita no sólo para realizar su actividades, sino también para cuidar de sí mismo, y poder llevar una vida normal y útil, tanto en su hogar, en lo laboral y en su vida de relación. Suerte y Felicidad. Nos estamos comunicando. Dr. José Héctor Contreras, Dr. Ciencia de la Salud, Investigador Senior. .@jose07astrorey; http://luzazulediciones.com/producto/el-secreto-de-la-mente/
Copyright©16 de julio
de 2018. Todos los Derechos Reservados.-
Descubren cómo se forma el autismo
Descubren cómo se forma
el autismo
También comprueban cómo impedir que se
desarrolle en el cerebro humano
Una nueva investigación ha descubierto cómo se forma el autismo en el
cerebro. Ha establecido una relación directa entre una mutación genética, la
producción de una proteína, la formación de neuronas defectuosas y la
manifestación del autismo. Y comprobado que la mutación genética se puede
corregir y evitar el desarrollo de la enfermedad. Aunque se
estima que entre 400 y 1.000 genes pueden estar relacionados con
el autismo debido a mutaciones no bien conocidas, el nuevo estudio ha
profundizado en esta relación y llegado al origen de la enfermedad, al momento
en el que una mutación genética altera la formación de neuronas y da origen al
autismo. También se ha comprobado que es posible corregir esa mutación genética
e impedir que neuronas dañadas-desencadenen-el-autismo. Los autores de
esta investigación lo han comprobado en laboratorio, después de tomar células
de la piel de un paciente y de reprogramarlas mediante ingeniería genética para
“convertirlas” en células cerebrales. De esta forma, pudieron determinar cómo
una célula cerebral portadora de una mutación genética específica de un
paciente autista, se desarrolla-anormalmente. Los científicos se
concentraron especialmente en el comportamiento de un gen conocido por causar
autismo cuando sufre una mutación. Se trata del GRIN2B, un gen importante para
la comunicación entre las neuronas maduras y que forma parte de un
receptor relevante del cerebro humano (NMDA), que desempeñan un importante
papel en la plasticidad neuronal,-el-aprendizaje-y-la-memoria. Siguiendo mí
línea de pensamiento, es la de utilizar [cortar y pegar]
CRISPR-Cas-9-(Repeticiones-polindrómicas cortas agrupadas y regularmente intercaladas)-Cas-9-es-la-enzima-que-produce
el corte de la hebra del ADN mutado [código genético], en reemplazo-de-un-[código
genético] ADN-normal, es-uno de los procedimientos a emplear. Gracias a este avance, hoy los científicos tienen
la habilidad sin precedentes de modificar a voluntad el genoma de un organismo,
tal como lo hace un escritor cuando cambia palabras o corrige faltas de
ortografía en un procesador de texto. Incluso,
hay varios medios y científicos que temen que algunos investigadores empiecen a
“jugar a ser Dios” e intenten reformular la especie humana. Se me ocurre que lo más probable es que en el
futuro no se aplique CRISPR-Cas9 en “los pacientes mismos, sino que en células
extraídas de ellos, las que luego serían reimplantadas. Así podría confirmarse
el efecto deseado antes de traspasar la ‘corrección’ genética”; además del
aporte de la vías de las neuronas espejo, que no están alteradas ni
modificadas, [descartándose la hipótesis del “espejo roto]; más la ingeniería
genética y todos los adelantos biotecnológicos actuales como Biología Molecular
Cuántica; Física y Química Cuántica, aprendizaje automático
cuántico-Inteligencia-Artificial-(IA)[se-está-complicando-con-la razón y la
ética],etcétera-y-mucho-más. El estudio se basó en base a un (mecanismo-molecular). Lo primero
que observaron es que GRIN2B, además de su relación específica con neuronas
maduras, también desempeña un papel importante en la formación de las células
madre neurales, que son las células a partir de las cuales se crean-las-neuronas. Cuando
sufre una mutación, GRIN2B produce una proteína asociada al autismo. A través
de la observación de su comportamiento en las células cerebrales humanas
creadas en laboratorio, los científicos observaron que las células madre
neurales producen esa proteína y que juega un papel clave en los primeros
momentos del desarrollo-del-autismo. Pero llegaron aún más lejos:
corrigieron en laboratorio la mutación genética que provocaba la producción de
la proteína problemática y de esta forma consiguieron que las células madres
neurales afectadas se volvieran sanas y no provocaran autismo. TEA no es una
enfermedad según el DSM-V, sólo un trastorno del espectro autista, curiosamente
su neurona inteligente no está alterada, va de la mano del síndrome de
Asperger. Sus síntomas podrían ser reversibles. Suerte y Felicidad, nos estamos
comunicando. Dr. José Héctor Contreras, Dr. Ciencia de la Salud, Investigador
Senior .@jose07astrorey;Web:luzazulediciones.com/author-book/jose-hector-contreras/;
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